В Пензенском краеведческом музее прошла VIII Всероссийская научная конференция «Творческая лаборатория В.О. Ключевского в современной России. Историк. Время. Наследие», приуроченная к 185-летию со дня рождения земляка, выдающегося ученого, чье наследие по праву считается золотым фондом отечественной и мировой исторической науки.
Раз в пять лет такие встречи объединяют на пензенской земле видных ученых, педагогов, музейных работников, краеведов и студенческую молодежь.
«Пензенская область любит Ключевского. Мы не словом, а делом чтим, любим, уважаем нашего выдающегося земляка. С 2016 года у нас сложилась традиция увековечивать память историка знаменательными событиями. В 2016 году мы восстановили в Донском монастыре в Москве гранитный крест, обустроили могилу Ключевского. Прошло еще 5 лет, и тогда мы на здании Духовной семинарии, где учился Ключевский, установили барельеф, в год 185-летия со дня рождения ученого – арт-объект «Мысли и афоризмы Василия Осиповича Ключевского». Отдельно благодарю Владимира Ростиславовича Мединского, председателя Российского военно-исторического общества и Олега Владимировича Мельниченко, который возглавляет региональное отделение РВИО. Именно при поддержке РВИО мы проводим данную конференцию», – обратился к участникам доктор исторических наук Олег Ягов.
В ходе пленарного заседания и работы тематических секций участники обсудили широкий круг вопросов. Особое внимание было уделено научному наследию Василия Ключевского в российской и зарубежной историографии, истории его научной школы, а также педагогическим аспектам творческой лаборатории историка. Отдельные доклады были посвящены образу ученого в воспоминаниях современников, региональным аспектам истории России в его трудах и вопросам формирования российской идентичности.
В течение дня работали две секции: «Научное наследие В.О. Ключевского» и «Изучаем В.О. Ключевского». В рамках первой секции исследователи представили доклады, посвященные различным аспектам творчества историка – от его взглядов на историю городского управления и внешнюю политику России до анализа методологии работы с древнерусскими источниками. Вторая секция объединила молодых исследователей: школьников, студентов колледжей и вузов, которые представили свои проекты, посвященные как фундаментальным вопросам исторической науки, так и практическому использованию идей Ключевского в современном образовании и воспитании.